La comisión de Familia ha realizado una labor extraordinaria decorando el Colegio para la llegada de la Navidad. Todos los alumnos y alumnas ya pueden disfrutar del ambiente navideño que se respira en el centro.
El pasado lunes 18 de noviembre disfrutamos de una bonita mañana de convivencia con las familias y les damos las gracias por su trabajo, esfuerzo y colaboración.
Las tertulias 📖 son un espacio seguro de diálogo igualitario en el que se reflexiona sobre nuestras vidas a través de obras de referencia y se construye aprendizaje colectivo con impacto real 👩🏾👨 Todas las aportaciones tienen el mismo valor, no se pretende convencer sino compartir interpretaciones y opiniones 🗣📚
Para erradicar la violencia hacia las mujeres y avanzar hacia un mundo más igualitario y justo, ¡hay que actuar! 💜🧠
Únete a esta tertulia con motivo del 25N ✊🏼💜
Recuerda: lee, señala lo que quieras, comparte y disfruta de la tertulia y de un café ☕ el lunes 18 de noviembre a las 17:00 horas.
El pasado viernes 15 de Noviembre nos visitaron la mamá y el papá de África, Irene y Darvis. Nos explicaron en qué consistían sus trabajos.
La mamá, Irene, técnico de laboratorio, nos enseñó varios experimentos mezclando distintas sustancias. Fue muy interesante y divertido.
Nos lo pasamos genial.
El papá, Darvis, nos estuvo enseñando utensilios que usa en su bocatería. Nos hizo una demostración con alimentos que teníamos en la clase. Uuum, qué rico todo.
Aprovechamos para agradecer a las familias de la clase de 4 años, la participación y su colaboración en la semana del protagonista de sus hijos e hijas.
Hoy 15 de noviembre hemos celebrado en el colegio el día del flamenco con diversas actividades.
El día Internacional del Flamenco se celebra cada 16 de noviembre desde que la UNESCO lo declarara Patrimonio Inmaterial de la Humanidad en 2010. El 25 de noviembre es el día Internacional para la eliminación de la violencia contra las mujeres. En nuestro centro hemos unido los dos días haciendo un flashmob flamenco de una canción de la cantaora cordobesa y socióloga Lourdes Pastor, "Ahora me quiero yo". Alumnado y profesorado ha disfrutado bailando y cantando este tema en nuestra I Edición de "Quien bien te quiere te hará bailar" Más taconeo y menos pisoteo!!!
Aquí os dejamos un vídeo con la actividad del flashmob flamenco.
Ya estamos en noviembre, el penúltimo mes del año. Los días se acortan, se hacen fríos y oscuros❄🌜y nosotras ponemos luz celebramos la I Edición de
💜Quien bien te quiere te hará bailar💜
Una forma de unir nuestra cultura y el flamenco, patrimonio inmaterial de la humanidad, con valores también universales como la igualdad, los buenos tratos o la convivencia 👧🏽🧒🏼
El viernes15 a la hora del recreo bailaremos 💃 esta bonita canción de Lourdes Pastor, cantaora cordobesa y socióloga🎶
El gaditano Eduardo Benot (intelectual del siglo XIX) fue autor de muchas obras. Fue pionero en la idea de utilizar energías limpias como alternativa a otros combustibles. También tuvo un papel fundamental en la política de su época, principalmente en su participación en la proclamación de la I República y en su breve paso como ministro, promulgó la "Ley Benot" , que acabó con las condiciones esclavistas del trabajo infantil en sectores como la minería y la industria.
En junio de este año, la concejala de Cultura, Maite González, en nombre del Ayuntamiento reivindicaba la necesidad de dar a conocer la figura y trayectoria de Eduardo Benot, "sobre todo entre los más jóvenes". Para ello se cuenta con toda una programación de actividades como la exposición itinerante que ha pasado hoy por nuestro centro, acompañada de las ilustraciones de Fernando Batista y la magnífica exposición de Josefina Junquera y Fernando Osuna.
Además, nos han acompañado los alumnos y alumnas del CEIP La Inmaculada de Cádiz.
Aquí os dejamos una muestra de ello y a continuación el documental sobre la figura de Eduardo Benot.
El jueves disfrutamos de un día de lo más TERRORÍFICO!!! en el que no faltaron las risas, las tertulias, los bailes, la degustación de productos del otoño (cortesía delas familias y el AMPA), los premios a los mejores relatos de miedo y muchas cosas más...Aquí os dejamos una muestra.
A primera hora los grupos de 6°EP han tenido una tertulia dialógica literaria sobre la leyenda clásica de Gustavo Adolfo Bécquer "El monte de las ánimas".
Después de trabajar en clase, hemos tomado ricos frutos de otoño para desayunar, gracias a la colaboración de las familias y nuestra AMPA, que nos ha preparado cartuchos con frutos a elegir.
Más tarde nos hemos reunido en el salón de actos para conocer los cuentos de terror ganadores de Primaria, ver los bailes de 3º y 4º, escuchar las rimas de 6º A y los cuentos del alumnado que ha querido leerlos.
¡Muchas gracias a todos/as por vuestra participación y colaboración!
La semana pasada comenzamos a trabajar a través de grupos interactivos en distintos grupos de educación infantil y primaria.
Los grupos interactivos son una forma de organización del aula basada en las evidencias aportadas por la comunidad científica internacional y contrastada con la práctica en el aula en múltiples centros y niveles educativos.
Son una de las formas de concretar una agrupación inclusora del aula que se basan en el aprendizaje dialógico.
Con los grupos hechos y cada uno con una persona adulta, la clase se divide en periodos cortos, de 15 a 20 minutos, en cada uno de los cuales cada grupo debe resolver una actividad instrumental determinada. Estas actividades son rotativas, de modo que a lo largo de una sesión cada pequeño grupo ha pasado por unas 4 actividades, cada una de ellas dinamizadas por una persona adulta diferente. Trabajar de esta manera hace posible que se puedan acelerar los aprendizajes y multiplica las interacciones con iguales y con personas adultas diferentes.
💜En nuestro cole tenemos un alumnado comprometido con un mundo mejor 😍
¡Empieza a rodar el Mini Comando Igualdad! 💪
Mini Comando Igualdad es un grupo voluntario que se forma sobre convivencia e igualdad en los recreos y realiza actividades con sus compañeras y compañeros 👧🏽👦
Es una idea basada en el la experiencia de Chis Oliveira y Priscila Retamozo que cuentan en su libro "La revolución feminista en las aulas" 📖
¡Niñas y niños trabajando en equipo por un mundo más justo y feliz en un cole con mucha vida !🧠💜
El jueves 31 de octubre realizamos en 6º una tertulia dialógica en 6° curso sobre la leyenda "El monte de las ánimas" de Gustavo Adolfo Bécquer.
Esta historia clásica transcurre la noche de los difuntos y nos ha dado la oportunidad de hablar sobre fantasmas👻, la culpa, la responsabilidad y corresponsabilidad, la presión de grupo, la guerra, el miedo o el diálogo 🖤
Las tertulias dialógicas literarias son actuaciones educativas de éxito que ofrecen la oportunidad de tener una experiencia enriquecedora con la lectura 📚 y de establecer debates interesantes 🧠❤ sobre grandes temas como la amistad, la familia o los valores, ayudando a crear conocimiento colectivo y mejorando la convivencia y el rendimiento académico 🫱🏻🫲🏿
En las tertulias dialógicas se señala frases de la lectura, por turnos las leemos, explicamos el motivo de elegirlas y se establece el debate y un dialógo igualitario entre todas las personas asistentes 🗣️👥