Unidad Didáctica: Carlos Edmundo de Ory

 

Hoy, el alumnado de 3° de Educación Primaria, ha realizado un taller dentro de una Unidad Didáctica elaborada por Lorena Navarro Rubio para conocer y celebrar la obra del poeta gaditano Carlos Edmundo de Ory. Han realizado diversas actividades, para descubrir sus característicos "aerolitos" y han aprendido y disfrutado mucho. 

Desde aquí agradecemos a la Fundación Carlos Edmundo de Ory, y especialmente a Salva, que piensen en nuestro colegio para hacernos estas propuestas tan maravillosas.

Muchas gracias  a Lorena Navarro y a Carmen Sánchez por dedicarnos su tiempo y su saber, a través de la obra de Carlos Edmundo de Ory.

CARNAVAL 2026

 
El pasado viernes vivimos un Carnaval lleno de color, risas y mucho arte en nuestro colegio.

Disfrutamos de un desfile de disfraces maravilloso, con propuestas muy originales y divertidas. Después, el alumnado cantó sus coplillas carnavalescas, llenando el patio de música y buen humor.

Queremos agradecer de  corazón a Ana López Segovia por su colaboración con el fantástico romancero que interpretaron las alumnas de sexto de primaria , a la maestra Mamen por todo el trabajo y cariño que ha puesto para que esta celebración fuera todo un éxito y también a las familias que nos acompañaron y compartieron la mañana con nosotros.

Y como no, agradecer al AMPA que siempre está dispuesto a colaborar en todas las actividades del centro y que, una vez más nos deleitó con una magnífica barra para recuperar fuerzas tras tanta actividad.

Primera sesión de Grupos Interactivos en Infantil 5 años

El viernes realizamos nuestra primera sesión de grupos interactivos en Infantil 5 años en este curso. 

Contamos con la colaboración de dos alumnas de prácticas y la maestra de Inglés en Infantil y trabajamos en 3 grupos heterogéneos realizando una actividad en cada mesa cada 10 minutos, repasando:

- Numbers 1-10: Count, name & make a puzzle.

- Colours: Name, touch & play bingo.

- Toys: Bring, name, sell & buy.

Trabajamos muy bien y disfrutamos mucho. 

Esperamos volver a repetirlo pronto y empezar a contar con la colaboración familiar.

Otra actividades para celebrar el Día Internacional de la Mujer y la Niñas en la Ciencia

 11F26 🚀Las niñas de 6° del minicomando igualdad han organizado en el recreo divertidos experimentos de física para infantil y primaria💡🔍 Georellos, equilibrios y un concurso de aviones de papel🛩️

Además ⬇️

Visita de Mujeres Imparable para 4° y 6°👩🏽‍🔬

Película Figuras ocultas👩🏼‍🚀

El 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 👩‍🔬👩‍💻👩‍🚀

Muchos chicos estudian ciencia ¡genial! Muchas chicas también pero necesitamos más. Necesitamos referentes (para niñas y niños) dar visibilidad a los logros de las mujeres y romper estereotipos 

Si queréis saber más de este  día 👇

https://11defebrero.org/

#plandeigualdad 

#coedcación

#11F

Día internacional de la mujer y la Niñas en la Ciencia

 En el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia👩🏽‍🔬👩🏼‍🚀, el martes nos visitó la asociación Mujeres Imparables que han realizado talleres para 4° y 5° curso de E. Primaria👧🏼👦🏽

El objetivo es claro: impulsar el liderazgo femenino en sectores estratégicos 💪🏼romper techos de cristal desde la infancia 🚀 y el fomento de vocaciones científicas👩🏽‍🔧👩🏽‍🔬👩🏼‍🚀

Muchas gracias a Lola Rueda, presidenta de la Asociación Mujeres  Imparables y Yaiza y Laura, nuestra químicas de Titania Ensayos y Proyectos Industriales.

Y sobre todo a Miguel Ángel Rodríguez, el papá de Claudia y Luisa, antiguas alumnas nuestras, que se ha encargado de que todo salga maravillosamente bien.

2º Sesión de Grupos interactivos en Infantil 3-4 años

El jueves pasado realizamos la segunda sesión de Grupos interactivos con los más pequeños y con su tutora, su maestra de Inglés y nuestra voluntaria y alumna de prácticas del Máster en CdA María.

🧩Trabajamos numbers 1-10 con piezas de minipuzzles y toys (car, doll, ball, Teddy) con juguetes reales para coger, levantar, pedir y señalar🐻.

El. alumnado trabajó bastante concentrado y disfrutando de ambas actividades y de su organización😍.

Recordamos que los grupos interactivos es la forma de organización del aula que da los mejores resultados en la actualidad en cuanto a la mejora del aprendizaje y la convivencia, donde se multiplican y diversifican las interacciones, a la vez que aumenta el tiempo de trabajo efectivo. Es una organización inclusora del alumnado en la que se cuenta con la ayuda de personas adultas además del profesor o profesora responsable del aula. Así se evita la segregación y competitividad y se desarrolla la aceleración del aprendizaje para todo el alumnado en todas las materias, los valores, las emociones y sentimientos como la amistad.

¡PONTE MIS GAFAS! (PROGRAMA TEI)

¡PONTE MIS GAFAS! (Pincha aquí, si quieres leer el cuento)

Hoy nuestro cole ha vivido un momento muy especial. Lucía, la protagonista del cuento "Ponte en mis gafas", nos ha visitado para participar en el acto de entrega de diplomas del programa TEI. 

A través de su historia, Lucía nos recuerda la importancia de la empatía, el respeto, y saber ponernos en el lugar de los demás.

 Gracias de corazón a Lucía (Koki Sánchez) , por acompañarnos en este día tan especial y ayudarnos a mirar el mundo con otras gafas.