sábado, 31 de mayo de 2025

Volvemos a repartir leche en el recreo

🥛La semana pasada volvimos a repartir leche en el recreo, recibida del plan escolar de leche de la Junta de Andalucía, animando así a nuestra comunidad educativa a tomar leche sin aditivos, ideal para hidratarse en días de calor 🥛😋💪

¡Traed vuestro vaso/taza para tomar leche fresquita durante las próximas semanas!☕🥛💪

 


Desde el XIII Encuentro Internacional de Comunidades de Aprendizaje apoyando a la escuela pública

Desde el XIII Encuentro Internacional de Comunidades de Aprendizaje de Jerez de la Frontera, apoyamos a la Escuela Pública, en continua formación por una Escuela inclusiva, igualitaria y de calidad 💚💪 y celebrando que el CEIP Fermín Salvochea acaba de ser reconocido como centro Comunidad de Aprendizaje🎊💪



#ceipferminsalvocheacadiz 

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5* participa en la campaña antitabaco

🚭 Este viernes 30/05 nuestro alumnado de 5* participó en la campaña antitabaco por el día mundial sin tabaco/humos en el Centro de salud de Loreto-Puntales y en nuestro centro, con la enfermera referente🧑‍🔬. 

Nuestro alumnado le regaló pegatinas al público que no fumaba o vapeaba 💟 y animó a dejar de fumar al que lo hacía, informándole de los componentes nocivos del tabaco y vapeo🗣️🚭

Así nuestro alumnado ha desarrollado habilidades sociales y comunicativas y conciencia de los perjuicios del tabaco y vapeo🗣️🚭💪.






🥙2* Dobladillada por nuestra AMPA

🥙 El pasado jueves 29/05 nuestra AMPA organizó su 2* dobladillada con ricas caballas, tomate y mayonesa, promocionando desayunos diferentes y nutritivos entre nuestra comunidad educativa 🐟🍅🫓😋.




#cima

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https://www.instagram.com/reel/DKPHFLNoSzG/?igsh=MXFtbWZqNGdwZ3puaQ==

miércoles, 28 de mayo de 2025

Programa leer +


El pasado lunes 26 de mayo visitó nuestro centro el  director de la Fundación José Manuel Lara, Pablo Morillo, para comprobar los progresos de nuestro alumnado en el Programa de Acompañamiento lector LEER+, programa que se desarrolla en nuestro centro desde hace dos cursos con la financiación de esta fundación. Le acompañaron la Delegada Territorial de Desarrollo Educativo y Formación profesional, Isabel Paredes y la Subdelegada del Gobierno en Cádiz, Blanca Flores.

Nuestro alumnado está encantado con el programa y desde aquí queremos dar las gracias a Sara la coordinadora de nuestro centro y a todos los voluntarios y voluntarias que han colaborado este curso.






lunes, 26 de mayo de 2025

TERTULIA DIALÓGICA PEDAGÓGICA

 


Mayo de 2025 #tertuliapedagógica, dialogando sobre las mejores evidencias que sí han demostrado que mejoran la educación, como la #TeoríaDeLaSociedadDialógica 🔝

¿Cómo se puede conseguir una buena convivencia en las escuelas? ¿Cómo hacerlo al mismo tiempo que se asegura un buen aprendizaje? ¿Qué nos dice la ciencia acerca de cómo lograr este objetivo en el centro educativo? ¿Cómo puede contribuir a ello la participación de las familias y otras personas de la comunidad?

Este modelo de prevención y resolución de conflictos se fundamenta en el diálogo como herramienta que permite superar las desigualdades. En el tratamiento del conflicto toma protagonismo el consenso entre todas las partes implicadas, especialmente el alumnado, sobre las normas de convivencia, generando un diálogo compartido por toda la comunidad en todo el proceso normativo (ética procedimental).

Con actuaciones como el club de valientes violencia 0 desde los 0 años o las tertulias dialógicas feministas, entre otras actuaciones educativas de éxito basadas en evidencias científicas ( y no en bulos sobre feminismo o educación emocional),

este tipo de modelo permite una mejora cualitativa de la convivencia tanto en los centros como en toda la comunidad educativa. 

viernes, 23 de mayo de 2025

"Puzzle colectivo del profesorado"

 Nuestro claustro termina su puzzle colaborativo, poniendo en práctica una de las ideas aprendidas en las movilidades Erasmus+.

    De este modo entre nuestros docentes se fomenta un buen clima de trabajo en equipo, así como el desarrollo de la atención y concentración, tan necesarios para luego poder desarrollarlo en nuestro alumnado.